En esta guía la atención se centra acerca de el alumnado con discapacidad psíquica asociada al retraso mental.
En esta guía la atención se centra acerca de el alumnado con discapacidad psíquica asociada al retraso mental.Se trata de un grupo de escolares que necesita una respuesta educativa o formativa especializada con una adaptación del currículo en la que ocupa un papel destacado la mejora de la capacidad intelectual. La respuesta educativa o formativa incluye, además, la detección lo más tempranamente posible del retraso mental, la valoración del grado de desarrollo o evolucion de sus capacidades y necesidades educativa o formativas especiales, la propuesta de escolarización lo más acorde posible con sus necesidades especiales, la adaptación del currículo en función de las necesidades educativa o formativas, de las competencias curriculares y el estilo de aprendizaje que presentan estos escolares, así similar a la determinación de los apoyos y recursos ordinarios y especializados que necesitarán.
Leer más (archivo .pdf  descarga el visor si no lo tienes)
Extraido de la Consejería de Educación y Ciencia
Junta de Andalucía
|
