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GUIA PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE VISTA ( CIEGOS)

Guí­a para la atención educativa o formativa a los alumnos y alumnas con déficit visual

En esta guí­a se centra la atención acerca de el alumnado con ceguera o déficit visual, es decir, niño y/o niñas y niñas y niñas con una pérdida total o parcial de su capacidad visual. Se trata de un grupo de escolares que necesita una respuesta educativa o formativa muy especí­fica, con el empleo de ayudas técnicas y el aprendizaje del sistema braille como código de lectoescritura. La respuesta educativa o formativa incluye, en medio de otras actuaciones, la detección lo más tempranamente posible del trastorno; la valoración del grado de desarrollo o evolucion de sus capacidades y necesidades educativa o formativas especiales; la propuesta de escolarización lo más acorde posible con sus necesidades especiales; la adaptación del currí­culo en función de las necesidades educativa o formativas, de las competencias curriculares y el estilo de aprendizaje que presenten los alumnos y alumnas; así­ similar a la determinación de los apoyos y recursos ordinarios y especializados que serán necesarios.

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Extraido de la Consejerí­a de Educación y Ciencia
Junta de Andalucí­a

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