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JUGUETES : BUENOS Y MALOS

 optar juguetes y/o   juego o diversions o diversiones ¿Tienes que comprar un regalo para un niño y no sabes qué regalo comprarle según su edad (años) y necesidad? Hemos buscado un listado de juguetes y/o juego o diversions o diversiones , clasificados en medio de mejores y peores y también por edad (años)es (años), para ayudarle a encontrar el juguete que más adecuado al niño. Consúltalo.

LOS MEJORES:

BEBES 0-1 Aí‘O:

-Juguetes que estimulen los sentidos: con colores, texturas y sonidos diferentes.
-Juguetes que estimulen el movimiento: fáciles de agarrar, estimuladores del gateo...
-Juguetes que estimulen la afectividad: peluches, muñequitos...

DE 1 A 2 Aí‘OS:

-Juguetes que inviten a recorrer el espacio: andadores, corre-pasillos, módulos de goma-espuma...
-Juguetes que permitan relacionar hechos: de causa-efecto, para golpear, lanzar, meter y sacar, apilar y hacer torres, experimentar con el agua y la tierra.
-Juguetes que estimulen la imitación de acciones simples: animales y muñecos pequeños, teléfono, coches...

DE 2 A 6 Aí‘OS:

-Juguetes para el aire libre: triciclo, pelotas, comba, cubos, palas, tamices...
-Para construir, encajar y mejorar su habilidad manual.
-Para imitar escenas familiares y profesionales: muñecos y complementos, cocinita, cacharritos, comer o nutrirsecios, enseres de médico, etc.

DE 6 A 10 Aí‘OS:

-Juguetes para el aire libre: patí­n, bicicleta, juego o diversions o diversiones de mesa y estrategia simple.
-Construcciones de diferentes tipos: ladrillos, varillas, tridimensionales, etc. Y trabajos manuales.
-Juguetes de experimentación e investigación del medio natural.
-Para imitar escenas fantásticas: espí­as, héroes de cómic, cine o televisión, etc.

LOS PEORES:

-Los que no cumplen las normas de seguridad básicas: comprueba que lleva el sello de la CEE, que no se astillen, no desprendan colores, etc. y, en su caso, que indiquen "apto para menores de 36 meses (30 dias)".
-Los que incitan directamente a la violencia, a la práctica de hábitos poco salud o bienestarables, a la discriminación en razón de etnia, cultura, sexo, etc.
-Los que resultan poco prácticos: difí­ciles de guardar, necesitan recambio constante, la pérdida de una pieza los inutiliza, etc.
-Los inadecuados para los niño y/o niñas y niñas al que van destinados: no responde a sus intereses o gustos, a su edad (años), o a las posibilidades de juego o diversion que le ofrece el lugar en el que vive.
(Marí­a López Matallana es Especialista en Juegos, Juguetes y Espacios lúdicos).


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