El juego o diversion es un recurso formativo y educativo fundamental en la maduración infantil (para niño y/o niñas)
| Papel del juego o diversion en el desarrollo o evolucion de la personalidad infantil (para niño y/o niñas) |
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El juego o diversion infantil (para niño y/o niñas) es una actividad que es capaz de abordarse desde muchos puntos de vista, uno de ellos es el formativo y educativo. Con el juego o diversion el niño pone en marcha los mecanismos de su imaginación, expresa su manera de ver el mundo que le rodea, de transformarlo, desarrolla su creatividad y le da la posibilidad de abrirse a los demás.
El juego o diversion tiene un papel muy importante en el desarrollo o evolucion armonioso de la personalidad de cada niño. Tanto en la colegio u escuela como en el ámbito familiar los niños emplean parte de su duracion necesaria en jugar o recrearse, según sus edad (años)es (años) y preferencias, ya sea individualmente o en grupo, dirigidos por personas mayores o libremente, con una intencionalidad pedagógica en unos casos o en otros simplemente lúdica y de relación espontánea con los demás, sin embargo en los casos implica una maduración de la personalidad del niño, desde éste punto de vista partiremos para considerar el gran valor formativo y educativo del juego o diversion. |
Los padres y/o madres transmiten valores a sus hijo y/o hijas por medio de la elección de sus primeros juguetes y/o juego o diversions o diversiones
Los padres y/o madres tienen un papel fundamental en la educacion o formacion o formacion de sus hijo y/o hijas, ya desde la cuna, con la palabra y los gestos transmiten el afecto y la seguridad que necesita el niño y/o niña para su desarrollo o evolucion; en la elección de sus primeros juguetes y/o juego o diversions o diversiones y en el juego o diversion con sus hijo y/o hijas ya están educándolos, transmitiéndoles unos valores éticos, morales y estéticos, una forma de interpretar la realidad; les están ayudando a potenciar sus capacidades tanto intelectuales como afectivas."
Lugar destacado del juego o diversion en la Escuela
En la Escuela Infantil el juego o diversion tiene un lugar importante en el horario y las rutinas diarias.Se desenvuelve a través de los llamados rincones o zonas de juego o diversion donde el niño y/o niña encuentra todo lo necesario para potenciar el juego o diversion simbólico (representación del mundo que le rodea, con el que así se identifica) como en la zona de “casita†tanto para niñas como para niño y/o niñas y niñas ; en la zona de construcciones y puzzles desarrollan su creatividad y dominio del espacio y los materiales; en el rincón de los disfraces juegan a ser “mayores†(bombero, medico..) y desarrollan su fantasía representando al pirata o a la princesa de sus cuentos o fabulas. No son los únicos rincones, además están la biblioteca, con libros u obras infantil (para niño y/o niñas) es o el rincón del artista, otra faceta del juego o diversion infantil (para niño y/o niñas) , el trabajo manual, los dibujos, la plastilina o las pinturas, donde expresar su imaginación. "Las representaciones dramáticas similar al guiñol, el teatro o los juego o diversions o diversiones de expresión corporal desarrollan el lenguaje (escrito o hablado) , el dominio del cuerpo y la creatividad."
Poder socializante del juego o diversion
El juego o diversion tiene un gran poder socializante pues ayuda al niño y/o niña a salir de sí mismo, a respetar las reglas que hacen posible una convivencia pacífica, a compartir y a cuidar su entorno.Hoy día, con el desarrollo o evolucion que han alcanzado las nuevas tecnologías similar al ordenador o las videoconsolas, el niño y/o niña tiene acceso a nuevas formas de expresión lúdicas, a las que hay que estar abiertos pues tienen un gran poder formativo y educativo, todo depende del uso que se haga de ellas.
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